通讯员：吴春红
为推动人工智能技术与生命科学专业教学深度融合，全面提升教师数字化教学能力，扎实推进智慧课程体系建设，2026年7月13日至15日，江汉大学生命科学学院组织全体教师开展为期三天的“AI赋能教学创新与智慧课程建设实操专题培训”。本次培训由湖北广电数字传媒有限公司承办，学院教学副院长李佳楠全程主持培训活动。
培训开班仪式上，曾长立院长作动员致辞，围绕AI时代教育变革方向与教师成长发展提出核心要求。他表示，以大模型为核心的人工智能技术正在全方位重塑各行各业，高等教育发展也迎来关键转型节点：教育数字化建设已从传统信息化“修路搭桥”阶段，迈入AI深度赋能“造车导航”的全新阶段。智慧课程建设是落实教育数字化转型的核心阵地，全院教师需主动将AI技术融入课程底层设计逻辑，依托人工智能实现课堂从单一知识传授，向学生综合能力培养、价值引领塑造的多维育人转变，尤其要立足生命科学专业特色，推动AI技术与学科教学、科研实践深度融合。 同时，曾长立院长对全体参训教师提出三点殷切期望。一是争做技术应用探索者，破除对人工智能技术的陌生感与畏难情绪，主动上手实践，结合生命科学专业场景探索AI教学新用法；二是争做教学改革实干家，立足课堂真实痛点、教学现存难题，以问题为导向学以致用，把培训所学转化为可落地、可展示的智慧教学成果；三是争做智慧教育传播者，发挥骨干示范、种子辐射作用，带动院内更多教师投身智慧课程建设，形成全员参与、百花齐放的智慧教学良好生态。
湖北广电数字传媒有限公司陈诚对企业专业实力、本次培训师资团队及课程整体安排进行详细介绍。本次培训课程体系贴合高校一线教学实际，兼顾理论逻辑与实操落地，分三天开展分层式实操教学，内容覆盖AI提示词工程、多模态教学资源开发、AI智能体搭建、数字化课件制作等核心模块，全方位补齐教师AI教学实操能力短板。
培训首日，张莹老师带来专题实操授课。围绕AI精准提问逻辑、提示词工程设计技巧展开细致讲解，结合生命科学课堂案例演示多模态教学资源快速生成方法，深度拆解AI在学情分析、课堂教研、多元教学评价中的高阶落地应用，引导教师掌握高效利用大模型优化备课、授课、测评全流程的实操方法。 第二天由孙傲老师主讲AI教学素材与智能工具搭建实操。课程聚焦教学可视化需求，现场实操演示AI学科插图、精品授课微课、数字人教学影像等资源创作流程，分步讲解专属教学AI智能体搭建全流程，帮助教师掌握零代码打造课堂智能助教的完整路径，解决教学资源制作繁琐、课堂辅助工具单一等现实问题。 第三天郑远霞老师开展进阶实操教学，一方面深化AI智能体自动化工作流搭建教学，讲解自动教案生成、课程思政元素挖掘、知识卡片批量产出等自动化工具开发思路；另一方面聚焦数字化课件开发，系统讲解AIPPT全套实操技巧，涵盖依据课程主题一键生成课件、本地模板批量套用、文稿/旧课件智能重构PPT等实用功能，大幅降低教师数字化课件制作门槛。为期三天的培训全程注重实操演练、案例分享与互动答疑，参训教师结合生命科学专业课程开展现场实操练习，与授课讲师交流课堂应用难点，梳理AI赋能专业教学的可行路径。
此次专项培训为学院教师搭建起系统化AI教学能力提升平台，打通了人工智能技术落地课堂的实践通道。 下一步，生命科学学院将以本次培训为起点，持续推进智慧课程建设落地见效，鼓励教师深耕AI与生命科学专业融合教学创新，打磨一批高质量AI赋能示范课程，以数字化、智能化改革驱动课堂教学提质增效，构建特色鲜明、活力充沛的智慧教育育人新格局。
责任编辑：吕方舟
审核人：刘妙龄