江汉大学学子赴西藏开展生物多样性暑期科研实践

发布者:万星宇发布时间:2026-09-02浏览次数:10

把实践课上到世界屋脊

江汉大学学子赴西藏开展生物多样性暑期科研实践

生物多样性是生态文明建设的核心基石,青藏高原作为我国重要的生态安全屏障,其生物多样性本底调查是国家生态保护战略的基础性工作。今年暑假期间,江汉大学生命科学学院生物技术专业学子在石胜超、方云龙老师的带领下,深入西藏自治区山南市开展两栖爬行动物生物多样性野外调查科研实践。此外,华南农业大学2024级野生动物与自然保护区管理专业本科生李慕轩也共同参加了本次科考。师生跨越海拔两千米高差,在草原、森林、峡谷与高山湖泊间徒步跋涉,将课堂知识转化为科考实绩,在艰苦环境中砥砺意志品格,在祖国边疆厚植家国情怀,走出了一条新时代高校实践育人的青春之路。

把课堂搬进雪域:在科考一线淬炼专业本领

作为国家一流本科专业建设点,江汉大学生物技术专业始终面向国家生态保护重大需求,将野外科研实践作为应用型人才培养的核心环节,推动专业教育与社会实践深度融合。此次青藏高原科考,正是学院深化实践育人体系、延伸“一年级工程”培养链条的重要举措,旨在让学生在真实科研场景中夯实专业基础、提升实践能力。

科考队的调查范围覆盖海拔3000米至5000米的多元生境。从灌丛草原到山地暗针叶林,从干热河谷到高寒冰蚀湖,师生们沿预设样线徒步踏查,系统记录两栖爬行动物的物种组成、种群密度与生境因子。白天,他们徒步于草甸、穿行于林缘,顶着风雪排查物种踪迹;夜间,他们头戴探照灯深入竹林、溪流岸边,观测夜行性物种的活动节律。在海拔4800米的高山湖泊,队员们忍着近零摄氏度的低温开展蛙类物种多样性调查;在深切峡谷,他们攀行于河岸记录爬行动物的栖息位点。

 “课本里的‘海拔梯度效应’‘生态位分化’,从前只是纸面概念,当我们在不同海拔带亲眼看到物种的替代分布,直观感受到气候变化给高寒生态系统带来的影响,才真正读懂了生态学的分量。”2025生物技术专业学生宋礼科在实践日志中写道。通过一线调查,同学们不仅熟练掌握了野外科考的规范流程与标本处理技术,更深刻理解了生物与环境的协同演化规律,清醒认识到青藏高原生态系统的脆弱性与保护紧迫性,也真切体会到生物多样性保护工作的现实价值。

师生在山南市措美县(左,方云龙老师;中,李慕轩;右魏一夫)

以坚韧磨砺青春:在极限环境中砥砺意志品质

青藏高原高寒缺氧、气候多变,野外科考不仅是专业能力的比拼,更是身心素质的考验。初抵高原的头两天,稀薄的空气就让队员们感受到了高原反应的冲击:夜间胸闷难眠、头部持续胀痛,连走路都要刻意放慢节奏。

安全是野外实践的第一底线。有着十余年青藏高原科考经验的石胜超老师,早在出发前就逐一摸排队员身体状况,制定了分级响应的安全预案;抵达高原后,第一时间为每位队员配备氧气瓶与抗高反药物,反复强调“慢行动、不洗浴、勤观察”的高原适应守则。作为深耕两栖爬行动物分类与保护领域的青年学者,石胜超常年扎根青藏高原开展调查,先后发现十余种两栖爬行动物新物种,积累了丰富的野外生存与科考带队经验。在他的科学指导与悉心照料下,队员们快速调整身体状态,两三天后便全部适应了高原环境,顺利转入正式调查工作。

队伍中的2023级学生魏一夫,已是第三次跟随石胜超老师赴青藏高原开展科考。从初次上高原时的手足无措,到如今能独立带小组完成样线调查,他不仅熟稔调查规范与高原生存技巧,更主动承担起“传帮带”的职责,帮新队员调整状态、整理装备、研判路线。“每一次踏上高原,都是一次对意志的打磨。走前人少走的路,补国家急需的生态数据,这份辛苦,特别有分量。”魏一夫说。多次的野外实地调查为有志于从事科研事业的他打下了坚实的基础。

夜间,石胜超老师(上)与宋礼科(下)在竹林调查

在海拔4800m的高山湖泊调查蛙类

石胜超老师与宋礼科在峡谷

将家国刻入心底:在边疆热土厚植使命担当

对队员们而言,这趟高原科考之行,不仅是一次科学探索之旅,更是一堂行走的爱国主义教育课。行走在祖国西南边陲,同学们亲眼见证了国家在边疆民生改善、基础设施建设上的巨大投入,也深切感受到边防官兵在极端环境中守护国土的忠诚与奉献。

西藏的偏远乡村,崭新的民居、通畅的硬化路、牧民们安居乐业的笑容,让队员们读懂了边疆发展的温度;在海拔四千多米的山口,迎风矗立的界碑与巡逻官兵坚毅的身影,让同学们读懂了“山河无恙”背后的沉甸甸的坚守。“以前总觉得‘家国情怀’是很宏大的表述,站在高原上才明白,我们认真做好每一次样线调查、准确记录每一个物种,就是在守护祖国的生态家底,就是爱国最具体的体现。”科考结束时,队员们纷纷表示,对“国之大者”有了更具象的理解。

此次青藏高原科考社会实践,是江汉大学生命科学学院坚持“立德树人、实践育人”的生动缩影。近年来,学院持续构建“课堂教学—野外实习—社会服务”一体化培养体系,以“一年级工程”筑牢新生专业认知根基,以高年级野外科考、实验室研究强化实践创新能力,引导学生把学术追求融入国家发展大局,把论文写在祖国大地上。

从江汉之滨到世界屋脊,从象牙塔到科考一线,江汉大学的青年学子以脚步为笔、以专业为墨,在雪域高原上留下了青春探索的足迹。他们在实践中受教育、长才干、作贡献,用实际行动证明:新时代中国青年既能扎根实验室潜心钻研,也能奔赴祖国最需要的地方勇攀高峰,在服务生态文明建设的征程中绽放绚丽的青春光彩。

通讯员:石胜超

责任编辑:万星宇

审 核 人:王配才